Richtig eingesetzt können die folgenden Tracking-Ergebnisse pädagogisch sinnvoll sein:

• Wie häufig waren Nutzer auf einer Website? (Die Frequenz der Nutzung kann etwas über den Bedarf an der auf der Website hinterlegten Information aussagen.)

• Wie lange war ein Nutzer auf einer Website? (Die Nutzungsdauer kann etwas über die Qualität der Website aussagen.)

• Wie richtig hat der Nutzer die gestellte Frage beantwortet? (Eine entsprechende Auswertung erlaubt zum Beispiel Formeln wie: „Wenn der Nutzer 80 % der Fragen aus Modul A richtig beantwortet hat, wird Modul B automatisch freigeschaltet“.)