Bausteine der Erde

MN-GEO-P2

Zuordnung:

Fachspezifische Grundlagen

Basismodul

Lehr-
veranstaltungen
1. Semester

Grundzüge der Mineralogie & Kristallographie

V

3 SWS

Einführungsüb.: Kristalle, Minerale & Gesteine

Ü

4 SWS

Lehrinhalte

Grundzüge der Mineralogie & Kristallographie

Nach einer kurzen Einführung zur Entstehung des Planeten Erde, von der Elementsynthese, über die Bildung des Sonnensystems zur Differentiation der Erde in Kern, Mantel und Kruste wird der Aufbau und Eigenschaften kristalliner Materie erläutert und die wichtigsten Minerale des Erdkörpers vorgestellt. Dabei stehen im Vordergrund strukturelle und kristallchemische Aspekte der Mi-nerale sowie ihre Eigenschaften und ihre Genese. Anschließend werden Gesteine und Schmelzen besprochen und einfache thermodynamische Prinzipien erläutert. Eine Klassifizierung von Gesteinen und deren geologischer Relevanz bilden den letzten Abschnitt der Vorlesung.

Einführungsüb.: Kristalle, Minerale & Gesteine

Praktische Übungen zur Symmetrielehre der Kristalle und zum Erkennen und Bestimmen von Mineralen im Handstück. Vorstellung gesteinsbildend und wirtschaftlich wichtiger Minerale sowie der wichtigsten Gesteinsgruppen, ihrer Bildungsbedingungen und Klassifikationsmöglichkeiten. Praktische Übungen zur Bestimmung von Gesteinen aufgrund makroskopischer Kriterien. Anwendung physikalisch-chemischer Grundkonzepte für die Interpretation von Mineralparagenesen als Schlüssel zum Verständnis von Entstehungsprozessen.

Lernziele/vermittelte fachliche Kompetenzen

Ziel der Vorlesung ist es, den Studierenden eine erste Einführung in die Struktur kristalliner Materie, ihre Entstehung in Abhängigkeit von chemischer Zusammensetzung, Temperatur und Druck zu geben und Verständnis für die Minerale und Gesteine als Bausteine des Planeten Erde zu vermitteln. Ziel der Einführungsübungen ist es, die Studierenden mit den Symmetrieeigenschaften kristalliner Materie und den wichtigsten Mineralen vertraut zu machen und Gesteine makroskopisch zu klassifizieren.
Nach Besuch des Moduls sollen die Studierenden die Grundsätze der Entstehung und des komplexen Aufbaus der Erde in chemischer, kristallographischer und mineralogischer Hinsicht kennen sowie die wichtigsten Bausteine (Minerale und Gesteine) ansprechen können.

Vermittelte fachübergreifende Kompetenzen

Umgang mit gegenständlichen Untersuchungsobjekten, Schärfung der Beobachtungsgabe

Pflichtliteratur

Skripte zu den Veranstaltungen und Online-Präsentationen

Begleitende und weiterführende Literatur

Aktuelle empfehlenswerte Literatur wird zu Beginn der Veranstaltungen vorgestellt. Standardwerke sind z.B. (bitte jeweils auf neuere Auflagen achten):

• M. Okrusch, S. Matthes: Mineralogie: Eine Einführung in die Spezielle Mineralogie, Petrologie und Lagerstättenkunde, 8. Auflage (Springer, 2009)

• H.-R. Wenk, A. Bulakh: Minerals. Their Constitution and Origin (Cambridge University Press, 2004)

• F.D. Bloss: Crystallography and Crystal Chemistry (The Mineralogical Society of America, 1994);

• W. Kleber, H.J. Bautsch, J. Bohm, D. Klimm: Einführung in die Kristallographie 19. Aufl. (Oldenbourg, 2010);

• Armstrong, H.A. & Brasier, M.D.: Microfossils, 2nd edition, Blackwell (2005).

speziell für die Übungen:
Vinx, R: Gesteinsbestimmung im Gelände; 3. Auflage (Spektrum Akademischer Verlag 2011)

Hinweis zu Bestimmungsbücher:
Es gibt eine kaum überschaubare Vielfalt von erschwinglichen, vornehmlich für den Hobby-Sammler konzipierten Bestimmungsbüchern, die teilweise für die Übungen Kristalle, Minerale, und Gesteine von Nutzen sein können. Dabei ist auf Folgendes zu achten:
Bücher der Autoren Hochleitner, Medenbach und Schumann sind im Allgemeinen empfehlenswert, da es sich um ausgewiesene Fachleute handelt. Die Bücher erscheinen teilweise bei bekannten Verlagen (z.B. BLV, Gräfe & Unzer), werden zuweilen jedoch auch mit anderem Umschlag, aber identischen Inhalt bei Buchgemeinschaften als preiswerte Sonderausgaben angeboten.
Dringend abzuraten ist von im Original fremdsprachlichen Büchern, da die Erfahrung zeigt, dass die Verlage bei diesen oft sehr preisgünstig angebotenen Büchern häufig die nötige Sorgfalt bei der Übersetzung ins Deutsche vermissen lassen und sie daher teilweise haarsträubende Übersetzungsfehler enthalten.

Lehr- und Prüfungsformen

Lehrformen: Dozentenpräsentation, Anleitung zu selbstständigem Arbeiten
Prüfungsform: 2 Teilklausuren
 

Arbeitsaufwand, Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Grundzüge der Mineralogie & Kristallographie (V)

4 LP

3 SWS

Modulabschlussklausur

Regelmäßige Teilnahme, Vor- und Nachbereitung, Klausurvorbereitung

120 Std.

Teilklausur

Einführungsübung: Kristalle, Minerale & Gesteine (Ü)

4 LP

4 SWS

Regelmäßige Teilnahme, Vor- und Nachbereitung, Klausurvorbereitung

120 Std.

Teilklausur

Summe

8 LP

7 SWS / 240 Std.

Modulbewertung

Die Modulnote errechnet sich aus dem gewichteten arithmetischen Mittel der Abschlussklausur.

Anrechnung in Endnote

6 %

Kompensierbarkeit

Nicht kompensierbares Pflichtmodul

Position i. Studienplan
Häufigkeit d. Angebots

Einführungsveranstaltung, 1. Semester
Einsemestriges Modul, jeweils im WS

Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul und den Einzelveranstaltungen

Modul: Studienplatz
Einzelveranstaltungen: Bei mehrfach durchgeführten Veranstaltungen besteht kein Wahlrecht für eine bestimmte Veranstaltung/einen bestimmten Dozenten; die Teilnahme wird im gegenseitigen Einvernehmen der Studierenden festgelegt, andernfalls entscheidet das Los.

Verwendbarkeit in anderen Studiengängen

Das Modul oder Einzelveranstaltungen sind als Nebenfach für andere mathematisch-naturwissenschaftliche Studiengänge geeignet.

Lehrende

Professorinnen und Professoren und wiss. Mitarbeiterinnen und wiss. Mitarbeiter des Instituts für Geologie und Mineralogie.

Koordinatoren

Prof. Dr. L. Bohatý

Bearbeitungsstand

April 2011