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Systemische
Musikwissenschaft
Festschrift
Jobst Peter Fricke
zum 65. Geburtstag
herausgegeben von
Wolfgang
Auhagen, Bram Gätjen
und Klaus Wolfgang Niemöller
Die im folgenden
Kolloquiumsbericht vorgelegten Texte beruhen auf den Beiträgen, die
die Autoren dem Jubilar Jobst Peter Fricke in einer ihm zum 65. Geburtstag
überreichten und von Wolfgang Auhagen, Bram Gätjen und Klaus
Wolfgang Niemöller herausgegebenen Festschrift unter dem Titel >Systemische
Musikwissenschaft< gewidmet haben. Sie wurde 1995 im Internet der
Öffentlichkeit zugänglich gemacht und stellte damals wohl die
erste im Internet erschienene Festschrift weltweit dar.
Diese Festschrift-Beiträge
bildeten die Grundlage für ein Kolloquium im Jahre 1998, zu dem K.
W. Niemöller die Autoren eingeladen hatte, um die Texte zur Diskussion
zu stellen. Die Texte sind zu diesem Zweck zum Teil von den Autoren überarbeitet
worden, in einigen Fällen ausgetauscht (K. W. Niemöller) und um den einleitenden Beitrag von J. P. Fricke erweitert
worden. Sie sind in dieser Form jetzt hier wiedergegeben. Die Beiträge
von Günther, Lindley und Schneider sind nicht online einsehbar. In den übrigen Teilen herrscht eine seitengleiche Übereinstimmung
zwischen Netz- und Druckfassung, um einerseits eine einheitliche Zitierfähigkeit
zu erreichen und gleichwohl alle Festschrift-Beiträge der Öffentlichkeit
in Buchform zugänglich machen zu können.
Köln
2003
Rev. 2010 Musikwissenschaftliches Institut Universität zu Köln, Abt. Systematik
2010
Die
Herausgeber
Wolfgang Auhagen, Bram Gätjen, Klaus Wolfgang Niemöller
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Einführung
Jobst P.
Fricke, S. 13
Systemische
Musikwissenschaft
Klaus Wolfgang
Niemöller, S. 25
Zur
Idee einer systemischen Musikwissenschaft im 19. Jahrhundert: Hermann
von Helmholtz
Rüdiger
Schumacher, S. 41
"Systemische
Musikwissenschaft". Eine Stellungnahme aus der Perspektive der Musikethnologie
Michael Arntz,
S. 49
Die
Entwicklung der universitären Musikwissenschaft in Köln bis
1932
Musikgeschichte
und Musiksoziologie
Volker Kalisch,
S. 67
Was
wir tun, uns aber wahrscheinlich nicht wünschen. Einige häretische
Bemerkungen zum Methodendiskurs in der Musikwissenschaft
Hans Schmidt,
S. 75
Systemik
bei Beethoven
Gabriel M.
Steinschulte, S. 81
GEMA:
8% Lebende Musik. Gedanken zur Musikkultur
Musikästhetik
und musikalische Wahrnehmung
Wolfgang
Auhagen, S. 89
Zur
Entstehung der Tonartencharakteristik im 18. Jahrhundert
Klaus-Ernst
Behne, S. 97
Zur
Differenzierung von Synästhesien und intermodalen Analogien
Jens Blauert,
S. 103
Hearing
Of Music In Three Spatial Dimensions
Marcel Dobberstein,
S. 113
Zur
Stellung des Menschen im musikwissenschaftstheoretischen Denken
Heiner
Gembris, S. 121
Musikalische
Entwicklungspsychologie im Wandel: Alte Fragen und neue Perspektiven
Walter Gieseler,
S. 129
Über
die Vergleichbarkeit von Teilton-Säulen
Horst-Peter
Hesse, S. 133
Hatte
Lipps doch recht? Tonverwandtschaft und Tonverschmelzung im Lichte der
heutigen Gehörphysiologie
Guerino Mazzola
und Oliver Zahorka, S. 145
Topologien
gestalteter Motive in Kompositionen
Jaroslav
Jiránek, S. 155
Die
musikalische Form als integrierendes Forschungsgebiet der systematischen
und historischen Musikwissenschaft und Musikästhetik
Helga de
la Motte, S. 159
Strukturelle
und expressive Qualitäten als Determinanten der Formwahrnehmung
Ein hörpsychologisches Experiment
Richard Parncutt,
S. 163
Accents
and expression in piano performance
Musikinstrumente
und Klanggestalt innerhalb und außerhalb Europas
Manfred Bartmann,
S. 189
Zeitliche
Gestaltungsprinzipien beim Pibroch, der Musik für den schottischen
Dudelsack
Dagmar Droysen-Reber,
S. 201
Unentdeckte
Schätze. Von der Nützlichkeit eines Musikinstrumentenmuseums
für Forschung und Lehre
Bernd Enders,
S. 205
Multi
Media & Musik
Bram Gätjen,
S. 215
Was
macht der Hammer des Hammerklaviers mit der Saite? Akustische Untersuchungen
zum Verwandtschaftsgrad von Cembalo, Hammerklavier und modernem Klavier
Dieter Gutknecht,
S. 221
Musikwissenschaft
und Aufführungspraxis. Eine angeblich konfliktuöse Beziehung
Annette E.
Hauser-Felberbaum und Ulrich Hauser, S. 229
Über
die Bedeutung des Hammers im Klavier- und Flügelbau
Georg Heike
und Heinrich Dünnwald, S. 235
Neuere
Klanguntersuchungen an Geigen und ihre Beziehung zum Gesang
Dieter Krickeberg,
S. 245
Über
Geburt, Wandel, Tod und Wiedergeburt europäischer Musikinstrumente
Walter Krüger,
S. 255
Zur
Bedeutung spektraler Zeitstrukturen für die Qualitätseinschätzung
von Musikinstrumenten
Christoph
Louven, S. 263
Untersuchungen
zu Klang und Stimmung des 'talempong batu'-Lithophons aus Talang Anau,
West-Sumatra
Uwe Pätzold,
S. 277
Das
talempong batu' von Talang Anau: Ein musikalisches Erbstück einer
Megalithkultur in West-Sumatera, Indonesien
Christoph
Reuter, S. 293
Wie
und warum in der Geschichte der Klangfarbenforschung meistenteils am Klang
vorbeigeforscht wurde
Peer Sitter,
S. 303
Das
Denis d'or: Urahn der 'elektroakustischen' Musikinstrumente?
Wolfgang
Voigt, S. 307
Zum
Problem der Akzeptanz und der "natürlichen" Klangwirkung
elektronischer bzw. mechanisch - elektronischer Musikinstrumente
Syntax
- Sprache - Zeichenprozesse
Roland Eberlein,
S. 315
Originalitätsstreben
und die Fortentwicklung einer musikalischen Syntax
Manuel Gervink,
S. 323
Die
Strukturierung des Tonraums. Versuche einer Systematisierung von Zwölftonreihen
in den 1920er bis 1970er Jahren
Udo Mattusch,
S. 335
Das
Gestalthafte in der Musik. Zur Systemik musikalischer Zeichenprozesse
Hansjakob
Seiler, S. 347
Komplementarität
in Sprache und Musik
Elena Ungeheuer,
S. 355
Sprache
und Musik - Sprache mit Musik - Sprache oder Musik. Aspekte und Anwendungen
einer funktionellen Klangwissenschaft
Wirkungsaspekte
der Musik in Europa und Afrika
Norbert Bolin,
S. 371
"...
nicht fraglos mehr das Gute?" Mentalitätsgeschichtliche Aspekte
zum Terminus der Musikverabreichung
Helmut Rösing,
S. 391
Schwarze
Traditionen in Rock und Pop
Rosemarie
Tüpker, S. 401
Zur
Bedeutung der Musik in der Musiktherapie
Raimund Vogels,
S. 411
Die
Besessenheitsbehandlung gusa vala bei den Malgwa in Nordostnigeria
Rolf Wichert,
S. 423
Ein
Versuch, Expressivität vorzustellen. Gedanken zum Musikunterricht
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