5256:
Hauptseminar:
Evidenz für Silbenstruktur

 

Leitung M. Grice
Ort Seminarraum (212 Herbert-Lewin-Haus - 1.9)
Zeit  2 St. Do. 12:00-13:30 s.t.
Beginn  15.10.09

 

Kommentar

In diesem Hauptseminar geht es um verschiedene Modelle für Silbenstruktur, welche mithilfe von theoretisch-phonologischer Literatur herausgearbeitet werden sollen. Darüber hinaus wird anhand von aktueller Forschungsliteratur Evidenz für Silbenstrukturen auf artikulatorischer, akustischer und psycholinguistischer Ebene aufgezeigt.

Stichwörter: Sonorität, Extrametrizität, gesturale Koordination, segmentales Timing, Universalien vs. sprachspezifische Phänomene, Optimalitätstheorie, Artikulatorische Phonologie

 

Anforderungen

Teilnahmeschein: Referat, Moderation eines Referats anderer KursteilnehmerInnen

Das Referat soll mit PowerPoint oder OpenOffice Presentation Software (oder ähnlichem) vorbereitet und mithilfe des Beamers im Seminarraum gehalten werden. Ein Rechner ist vorhanden, ein eigener Laptop kann aber auch angeschlossen werden. Der Raum ist ab 9 Uhr offen, so dass Sie vor der Veranstaltung überprüfen können, ob mit der Technik alles klappt. Bei Problemen können Sie sich an Herrn Klinker wenden. Eine erste Version des Referats (ppt-Datei) muss eine Woche vor dem Referatstermin per E-Mail-Anhang an Frau Grice und Frau Hermes geschickt werden, so dass Kommentare und Vorschläge dann in der Woche vor dem Referat noch eingearbeitet werden können.

Für die Vorbereitung des eigenen Referats empfiehlt es sich, zusätzlich zur ppt-Datei eine pdf-Version der PowerPoint-Präsentation zu erstellen und für alle Fälle beim Vortrag dabeizuhaben. In dieser werden eventuell angelegte Animationen zwar nicht dargestellt, dafür lassen sich aber die verwendeten Schriftsätze (fonts) in die pdf-Datei einbetten, so dass diese nicht auf dem Institutsrechner installiert sein müssen, um korrekt dargestellt zu werden. Auch andere Kompatibilitäts- und Formatierungsprobleme lassen sich hierdurch oft umgehen.


Leistungsnachweis: Bedingungen des Teilnahmescheins und Einreichen einer Seminararbeit/Hausarbeit bis zur zweiten Vorlesungswoche des Sommersemesters 2010 (s. Wie schreibe ich eine Hausarbeit in der Phonetik?)

 

Seminarplan (Stand: 09.02.10)
Sitzung
Datum
 Thema / Referat
Präsentation
 ReferentIn Moderation
1
15.10.
 Einführung, Organisatorisches
2
22.10.
 fällt aus
3
29.10.
  
4
05.11.
 Silbenphonologie, Test über Kap. 8 aus Hall, T. A. (2000). Phonologie. Eine Einführung.
Optimalitätstheorie, Teil I
s. 26.11.
 Prof. Grice
5
12.11.

T1: V.d. Hulst, H., Ritter, N.A. (1999). Theories of the syllable. In: V.d. Hulst, H., Ritter, N.A. (eds.). The syllable: views and facts (13-52).
S. Wiszinewska M. Donnerbauer
T2: Kenstowicz , M. The syllable and syllabification. In: Kenstowicz , M (ed.). Phonology in Generative Grammar (251-309).
P. Sauermann N. Geßner
6
19.11.
 P1: Bertinetto, P.M. (1996). Psycholinguistic evidence for syllable geometry: Italian and beyond. Phonologica 1996 (1-28).
pdf
 M. Starck N. Daskalova
P2: Berardo, M. (1997). Syllable Structure and External Evidence. Kansas Working Papers in Linguistics, Vol. 22 (107-120).
pdf
 S. Trappiel P. Sauermann
Optimalitätstheorie, Teil II
s. 26.11.
 Prof. Grice
7
26.11.
 P3: Levitt, A., Healy, A.F., Fendrich, D.W. (1991). Syllable-Internal Structure and the Sonority Hierarchy: Differential Evidence from Lexical Decision, Naming, and Reading. Journal of Psycholinguistic Research, Vol. 20, No.4 (337-363).
pdf
 M. Donnerbauer S. Wiszinewska
P4: Schane, S.A. & Pisoni, D.B. (1970). Psycholinguistic Evidence for a Hierarchy of Syllable Structure. Studies in Language and Language Behaviour (1-10).
entfallen
    
Optimalitätstheorie, Teil III
pdf
 Prof. Grice
8
03.12.
 P5: Treiman, R. & Danis, C. (1988). Syllabification of Intervocalic Consonants. Journal of Memory and Language 27 (87-104).
pdf / ppt
 N. Geßner S. Kiflom
P6: Treiman, R. & Zukowski, A. (1990). Toward an Understanding of English Syllabification. Journal of Memory and Language 29 (66-85).
ppt
 E. Tetteh M. Starck
9
10.12.
 T3: Lowenstamm, J. (1996). CV as the only syllable type. In: Durand, J. & B. Laks (eds.): Why Phonology is One. Current Trends in Phonology. Models and Methods (419-441). Salford, Manchester.
pdf
 A. Kierdorf S. Trappiel
T4: Zec, D. (2007). The syllable. In : De Lacy, P. (ed.). The Cambridge Handbook of Phonology. Cambridge University Press.
pdf
 T. Graf Á. Magnusdóttir
10
17.12.
 A1: Turk, A. (1994). Articulatory phonetic clues to syllable affiliation: gestural characteristics of bilabial stops. In: Keating, P. (ed.): Papers in Laboratoy Phonology III: Phonological Structure and phonetic Form (107-135). Cambridge: Cambridge University Press.
ppt
 E. Röser I. Leiendecker
A2: Rialland, A. (1994). The phonology and phonetics of extrasyllabicity in French. In: Keating, P. (ed.): Papers in Laboratoy Phonology III: Phonological Structure and phonetic Form (136-159). Cambridge: Cambridge University Press.
pdf / ppt
 N. Daskalova C. Oden
11
07.01
 A3: Ridouane, R. (2008). Syllables without vowels: phonetic and phonological evidence from Tashlhiyt Berber. Phonology 25 (1-39).
ppt
 I. Leiendecker E. Röser
A4: Browman, C. & Goldstein, L. (1988). Some notes on syllable structure in articulatory phonology. Phonetica, 45 (140-155).
ppt
 S. Kiflom A. Kierdorf
12
14.01.
 S1: Boyd, J. (2006). On the representational status of /s/- clusters. San Diego Linguistic Papers. Issue 2. University of California, San Diego.
entfallen
    
13
21.01.
 S3: Gierut, J. (1999). Syllable Onsets: Clusters and Adjuncts in Acquisition. Journal of Speech, Language, and Hearing Research. Vol.42 (708-726).
entfallen
    
S4: Pan, N., Snyder , W. (2004). Acquisition of initial Clusters: A parametric Approach. In: Brugos, A., Micciulla, L., Smith, C.E. (eds.): Proceedings of the 28th Annual Boston University Conference on Language Development (436-446). Sommerville, MA: Cascadilla Press.
ppt
 C. Pfeifer R. Lee
Artikulatorische Evidenz für Silbenstruktur
Anne Hermes
14
28.01.
 S2: Kaye, J.(1993). Do you believe in magic? The story of s+C sequences. SOAS Working Papers in Linguistics 1992; 2. (293–313).
ppt
 H. Abuelela M. Grice
15
04.02.
 P7: Stenneken, P., Conrad, M., Jacobs, A.M. (2007). Processing of Syllables in Production and Recognition Tasks. Journal of Psycholinguistic Research, Vol.36. (65-78).
pdf / ppt
 S. Grabarz E. Tetteh
T5: Berg, T. 2001. An experimental study of syllabification in Icelandic. Nordic Journal of
Linguistics, 24 (71-106).
ppt
 Á. Magnusdóttir T. Graf
 
P=Psycholinguistik, A=Artikulation, S=/s/+C Cluster, T=Theorie & Typologie

Die Referatsliteratur befindet sich im Seminarordner in der Institutsbibliothek und lässt sich in der Regel auch z. B. über Google Scholar in digitaler Form finden. Wer Texte aus dem Seminarordner kopieren möchte, möge bitte unbedingt nur die benötigten Texte, nicht den kompletten Ordner zum Kopieren mitnehmen und dieses auch der Bibliotheksaufsicht (bzw. bei deren Abwesenheit einem anderen Institutsmitarbeiter) mitteilen!

 

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