Töne haben in unterschiedlichen Sprachsystemen diverse Funktionen: In Sprachen wie Englisch und Deutsch haben Töne lediglich eine pragmatische Funktion. Sie können z.B. Fragen von Aussagen oder Gegebenheit von Neuheit eines Referenten unterscheiden. In diesen Sprachen haben Töne keinen Einfluss auf die Bedeutung von einzelnen Wörtern.
Dagegen sind aber viele Sprachen der Welt sogenannte 'Tonsprachen'. In diesen Sprachen bestimmt die Tonhöhe (oder der Tonhöhenverlauf) die Bedeutung von einzelnen Wörtern.

Der Kurs besteht aus einem praktischen und einem theoretischen Teil:
Praxis: Kursteilnehmer lernen durch auditives Training und Produktionsübungen, Töne zu diskriminieren und produzieren. Die Produktion der Töne über die Zitierform hinaus (Koartikulation zwischen lexikalischen Tönen und in Verbindung mit Intonation) wird besonders berücksichtigt. Außerdem werden Grundfrequenzanalysen im akustischen Signal durchgeführt.
Theorie: Hier wird die formale Repräsentation von Ton behandelt, insbesondere im Rahmen der autosegmentalen Theorie. Die Interaktion zwischen lexikalischem Ton und Intonation wird auf theoretischer Ebene modelliert.

Teilnahmeschein: regelmäßige aktive Teilnahme, Kurzpräsentation, Hausaufgaben
Leistungsnachweis:

• Bedingungen des Teilnahmescheins
• Ausarbeitung des Referats, wobei mindestens ein zusätzlicher Text bearbeitet werden muss
• Einreichen einer Seminararbeit/Hausarbeit bis Beginn der 2. Woche im SS 2012 (s. Wie schreibe ich eine Hausarbeit in der Phonetik?)

Seminarplan (Stand: 10.03.12)

Diskussion der Lektüre

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