Jörg Dollmann, 1975, Dr. rer. soc. Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt „Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries“ (CILS4EU) am Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung (MZES), Universität Mannheim. Forschungsgebiete: Soziale und ethnische Ungleichheit, Bildungs- und Migrationssoziologie. Veröffentlichungen: Türkischstämmige Kinder am ersten Bildungsübergang. Primäre und sekundäre Herkunftseffekte, VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010. Herkunftssprache als Ressource für den Schulerfolg? – Das Beispiel türkischer Grundschulkinder, in: Zeitschrift für Pädagogik; 55. Beiheft, 2010 (mit C. Kristen). Sekundäre Effekte der ethnischen Herkunft: Kinder aus türkischen Familien am ersten Bildungsübergang. in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Sonderheft 12, 2009 (mit C. Kristen).

Steffen Hillmert, 1969, Prof. Dr., Professor für Soziologie an der Universität Tübingen. Forschungsgebiete: Bildungssoziologie, Lebensverlaufsforschung; Arbeitsmarkt- und Berufsforschung; Methoden der empirischen Sozialforschung. Veröffentlichungen: Soziale Inklusion und Exklusion – die Rolle von Bildung. In: Inklusion und Exklusion (Hrsg. R Stichweh und P. Windolf), Wiesbaden 2009; Bildung und Lebensverlauf – Bildung im Lebensverlauf. In: Lehrbuch der Bildungssoziologie (Hrsg. R. Becker), Wiesbaden 2009. Betriebliche Ausbildung und soziale Ungleichheit, Sozialer Fortschritt 59, 2010; Selections and social selectivity on the academic track: A life-course analysis of educational attainment in Germany. Research in Social Stratification and Mobility 28, 2010 (mit M. Jacob); Occupational mobility and developments of inequality along the life course, European Societies 13, 2011.

Bernard Kittel, Professor für Methoden der empirischen Sozialforschung (für Politikwissenschaft und Soziologie) an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg. Forschungsschwerpunkte: Vergleichende politische Ö­konomie, politischen Soziologie, Methodologie makrovergleichender Forschung, experimentelle Wahl- und Gremienforschung.

Diana Lindner, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Methoden der Sozialwissenschaften an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg. Forschungsschwerpunkte: Identitätstheorie, Individualisierungs- und Anerkennungsforschung, Sprachsoziologie, qualitative empirische Sozialforschung.

Susanne Strauß, 1976, Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Soziologie, Universität Tübingen. Forschungsgebiete: Lebensverlaufsforschung, insbesondere in den Bereichen Arbeitsmarkt, Bildung, Gender. Veröffentlichungen: Ehrenamt in Deutschland und Großbritannien – Sprungbrett zurück auf den Arbeitsmarkt?, Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 61, 2009; Lohnungleichheiten zwischen Akademikerinnen und Akademikern: der Einfluss von fachlicher Spezialisierung, frauendominerten Fächern und beruflicher Segregation, Zeitschrift für Soziologie, 38, 2009 (mit Kathrin Leuze).

Marc Szydlik, 1965, Prof. Dr., Professor für Soziologie an der Universität Zürich und Leiter der Forschungsgruppe Arbeit, Generation, Sozialstruktur (AGES). Forschungsgebiete: Sozialstruktur, Lebenslauf, Arbeit, Generationen, Empirische Sozial- und Wirtschaftsforschung. Buchveröffentlichungen: Lebenslange Solidarität? Opladen 2000; Generationen in Familie und Gesellschaft, Opladen 2000 (hrsg. mit Martin Kohli); Generation und Ungleichheit, Wiesbaden 2004 (Hg.); Flexibilisierung, Wiesbaden 2008 (Hg.); Generationen – Multidisziplinäre Perspektiven, Wiesbaden 2009 (hrsg. mit Harald Künemund).