Bibliographische Angaben:

Rolf Becker und Heike Solga (Hrsg.): Soziologische Bildungsforschung, Sonderheft 52/2012 der Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Wiesbaden: Springer VS, ISBN-13: 978-3-658-00119-3, Preis: € 49,95

• Einleitung
• I. Bildungsungleichheiten im Schulsystem
• II. Migration und Integration in das Bildungssystem
• III. Zugang zu Ausbildung und Studium und ihre Erträge
• IV. Bildungserwerb im gesellschaftlichen Wandel
• V. Gesellschaftliche Bildungskonzeptionen
  
  

• Die Autorinnen und Autoren [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 488-495]
• Zusammenfassungen und English Summaries [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 496-503]

Inhaltsübersicht

Einleitung

Heike Solga und Rolf Becker: Soziologische Bildungsforschung. Eine kritische Bestandsaufnahme [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 7-43]

I. Bildungsungleichheiten im Schulsystem

Florian Wohlkinger und Hartmut Ditton: Entscheiden die Schüler mit? Der Einfluss von Eltern, Lehrern und Kindern auf den Übergang nach der Grundschule [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 44-63]

Monika Jungbauer-Gans, Henning Lohmann und C. Katharina Spieß: Bildungsungleichheiten und Privatschulen in Deutschland [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 64-85]

Anja Gottburgsen und Christiane Groß: Welchen Beitrag leistet "Intersektionalität" zur Klärung von Kompetenzunterschieden von Jugendlichen? [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 86-110]

II. Migration und Integration in das Bildungssystem

Ilona Rekilowski, Erbil Yilmaz und Hans-Peter Blossfeld: Wie lassen sich die hohen Bildungsaspirationen von Migranten erklären? Eine Mixed-Methods-Studie zur Rolle von strukturellen Aufstiegschancen und individueller Bildungserfahrung [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 111-136]

Rolf Becker und Michael Beck: Herkunftseffekte oder statistische Diskriminierung von Migrantenkindern in der Primarstufe? [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 137-163]

Janina Söhn: Rechtliche Stratifikation: Der Einfluss des Rechtsstatus auf Bildungsunterschiede zwischen Migrantengruppen [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 164-185]

Olaf Groh-Samberg, Ariane Jossin, Carsten Keller und Ingrid Tucci: Biografische Drift und zweite Chance. Bildungs- und Berufsverläufe von Migranten in Deutschland und Frankreich [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 186-210]

III. Zugang zu Ausbildung und Studium und ihre Erträge

Corinna Kleinert und Marita Jacob: Strukturwandel des Übergangs in eine berufliche Ausbildung [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 211-233]

Ulrich Pötter, Gerald Prein und Christine Steiner: Geförderte Chancen? Der Beitrag der Ausbildungsförderung für den Berufseinstieg im "Laboratorium Ostdeutschland" [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 234-255]

Marlis Buchmann und Irene Kriesi: Geschlechtstypische Berufswahl: Begabungszuschreibungen, Aspirationen und Institutionen [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 256-280]

Anja Hall: Lohnen sich schulische und duale Ausbildung gleichermaßen? Bildungserträge für Frauen und Männer im Vergleich [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 281-301]

Markus Lörz: Mechanismen sozialer Ungleichheit beim Übergang ins Studium: Prozesse der Status- und Kulturreproduktion [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 302-324]

IV. Bildungserwerb im gesellschaftlichen Wandel

Steffen Hillmert: Familienstrukturen und soziale Bildungsreproduktion [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 325-345]

Richard Breen, Ruud Luijkx, Walter Müllers und Reinhard Pollak: Bildungsdisparitäten nach sozialer Herkunft und Geschlecht im Wandel - Deutschland im internationalen Vergleich [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 346-373]

Marcel Helbig: Die Umkehrung - Geschlechterungleichheiten beim Erwerb des Abiturs im Wandel [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 374-392]

Robert D. Reisz, Robert Schuster und Manfred Stock: Wandel akademischer Bildung und geschlechtsspezifische Bildungsbeteiligung [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 293-414]

V. Gesellschaftliche Bildungskonzeptionen

Lisa Pfahl: Bildung, Behinderung und Agency. Eine wissenssoziologische Untersuchung der Folgen schulischer Segregation und Inklusion [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 415-436]

Justin Powell, Nadine Bernhard und Lukas Graf: Amerikanisierung oder Europäisierung der (Aus-)Bildung? Die Bologna- und Kopenhagen-Prozesse und das neue europäische Modell der Hochschul- und Berufsbildung [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 437-458]

Heike Solga: Bildung und materielle Ungleichheiten - Der investive Sozialstaat auf dem Prüfstand [KZfSS, Sonderheft 52, 2012: 459-487]