Systemische Methoden

 

Systemische Methoden in der konstruktivistischen Didaktik wenden sich insbesondere an die Beziehungsseite. Viele systemische Methoden sind eher im Bereich des therapeutischen Handelns entwickelt worden, so dass sehr viel Sorgfalt und Vorsicht bei einer Übertragung auf pädagogische Prozesse geübt werden muss. Lehrende, die systemische Methoden einsetzen, sollten sich neben der Lehrer- oder anderen pädagogischen Bildung Zusatzqualifikationen erwerben, die in einem professionellen Kontext mit hohen Selbsterfahrungsanteilen solche Methoden und ihren angemessenen Gebrauch schulen. Gerade dies sollte ein Ort ständiger Weiterbildung sein, um die kommunikativen, kooperativen und beratenden Kompetenzen auszubauen.

 

© Kersten Reich 2005
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