Die folgenden Seiten stellen das in der Studie Text-Sorten-Kompetenz unter­such­te Korpus von Schülertexten als PDF-Dateien zur Verfügung.
Die Gesamtstudie ist in der Reihe „Theorie und Vermittlung der Sprache“ (TVS, Nr. 48) beim Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main et al. 2007, erschienen.